高效的研发项目治理实战沙盘演练
课程配景
1) 以华为公司为例，，，，以先生在华为的实战项目治理履历，，，，系统地解说项目的开展流程（先做什么后做什么的），，，，融会意会时间、本钱、质量、规模、人力资源等治理，，，，而不是简朴的讲述PMBOK的十大知识领域。。
2) 讲述项目治理五大历程在乐成企业的乐成实践，，，，讲述实验技巧，，，，团队建设技巧，，，，横向跨部分相同技巧，，，，破解跨部分的难题。。
培训收益
本课程凭证讲师先进企业产品开发、研发治理和咨询实践，，，，主要解决企业如下问题：
1. 一提到跨部分协助就头痛，，，，作为项目司理，，，，怎样指挥其它部分的职员？ ？
2. 妄想不如转变快，，，，妄想和实验两层皮，，，，那么怎样制订合理的妄想？ ？
3. 公司项目一直是进度挂帅，，，，为什么进度照旧一拖再拖？ ？
4. 需求总是不写明确就最先做项目，，，，在项目历程中一直更改设计，，，，项目总是延期，，，，怎么办？ ？
5. 我们公司项目成员不写文档，，，，项目竣事了，，，，有时为了应付外部审计，，，，不得不补文档，，，，我们也知道这样做差池，，，，但怎么解决？ ？
6. 项目成员事情起劲性不高，，，，没有压力，，，，怎样转达压力？ ？怎样激励项目成员，，，，调动项目成员的起劲性？ ？
7. 项目司理究竟应具备怎样的素质？ ？企业应该怎样作育研发项目司理？ ？
8. 项目司理的事情是通过协调、相同促使团队成员朝着目的前进。。那么怎样协调团队成员，，，，怎样与客户、高层以及非研发部分相同？ ？
9. 跨部分相同难题重重？ ？和相关部分总是有冲突，，，，怎样举行跨部分横向协调沟相同告竣一致？ ？
课程工具
CEO/总司理、副总、总工/手艺总监、部分司理/项目司理/产品司理、PMO（项目治理办公室）成员、主干、项目治理相关职员等。。
课程特色
案例式教学：与古板培训差别，，，，古板的培训是培训师站在聚光灯下舌灿生花的演出两天，，，，先生讲的很激动，，，，学员听的很感动，，，，但与学员的应用、行为的改变的关联很。。，，，培训效果微乎其微。。
本课程凭证成人学习的特点，，，，接纳MBA案例式教学，，，，强调学习历程中“体验—反思”的螺旋，，，，运用教练手艺，，，，启发学员对自己一样平常事情中的态度，，，，知识，，，，手艺举行磨练、修正，，，，从而大幅提升学员的业绩。。
课程纲要
1. 亮剑——项目、项目治理和项目头脑
现场组建项目团队，，，，各项目组识别现实的研发项目，，，，以便后续课程中连系讲师的解说，，，，现场学以致用，，，，先生举行点评解说，，，，让各人有身临其境的启发感，，，，让各人掌握项目治理的基本看法、理清头脑。。
1.1 什么是项目，，，，其特征是什么？ ？
1.2 什么是项目治理头脑？ ？
1.3 什么叫项目治理？ ？项目司理认真制是什么寄义？ ？
1.4.....
2. 排阵、点将及带兵——组织级项目治理
通过华为公司现实案例的分享，，，，来系统的剖析跨部分协作难题的基础缘故原由，，，，解说怎样拆除部分墙？ ？项目司理认真制的内在是什么？ ？项目司理的权力和职责是什么？ ？公司怎样打造重量级的项目团队？ ？分享业界的最佳实践。。
2.1 为何跨部分相同云云难题？ ？
2.2 什么是项目司理认真制？ ？
2.3 什么是重量级项目团队？ ？ 履历分享 华为公司重量级团队的组织架构
2.4.....
3. 行军与接触——研发项目的进度、质量与本钱治理
妄想不如转变快？ ？需求和目的往返变换，，，，怎样阻止？ ？项目司理该怎样制订妄想，，，，制订妄想有哪些常用的工具、要领？ ？项目的进度、本钱、质量三者之间怎样取得平衡？ ？怎样做好进度和质量的平衡？ ？
3.1 启动历程
3.2 妄想历程
3.3 控制历程
3.4 收尾历程
3.5.....
4. 一次性把事情做好——怎样高效的做好手艺评审
怎样阻止手艺评审会沦为撕逼会？ ？怎样准确的开手艺评审会？ ？各个部分的角色和职责是什么？ ？
4.1 手艺评审与决议评审
4.2 手艺评审的最佳实践分享
4.3.....
5. 未雨与绸缪——项目危害治理
建设对危害的准确熟悉、掌握危害识别及跟踪的要领，，，，总结研发项目开发历程中常见危害及应对步伐。。阻止在产品开发历程中遇到问题时“急病乱投医”。。
5.1 什么是危害，，，，研发项目中为什么那么多危害？ ？
5.2 危害类型：治理类、市场类、手艺类等
5.3 怎样对危害举行优先级排序？ ？
5.4 危害治理的四办法
5.5.....
6. 怎样治理差别类型的项目成员以及向导力和执行力的三个修炼
6.1 怎样治理差别类型的员工
6.2 智慧性 ：蛮干——苦干——巧干
6.3.....
【详细完整版的课程先容，，，，请选择在线客服，，，，或致电0755-86718676，，，，免费索取。。】
客户评价
课程重点突出，，，，案例剖析到位，，，，解答了许多我们现实事情中遇到的问题。。
课程内容合理系统，，，，收获很大，，，，在评审、危害治理方面感伤很深，，，，对以前脑海的知识有了一个更系统清晰的梳理和熟悉。。
课堂气氛很活跃，，，，先生授课很有熏染力，，，，内容详实，，，，案例剖析较多，，，，能很好地明确培训的内容。。
